运动、变成、唱歌、跳舞......只有你想不到!科中选修课进行中
时间:2019-03-18 09:19:28  来源:  作者:
  •    

    新的学期又开始了,科中的王牌社团再次闪亮登场!

    本期推送,小编为各位带来社团活动的简介。科中为了学子们的全面发展,在每周三下午开设了运动、文艺、科技等多种类型的选修课,科中学子根据兴趣进行选课,提升运动技能、锻炼口才、提高艺术鉴赏能力……全面发展。

    运动类五人足球社

     

    图片26.jpg 

    (基础班)这是一个能够帮助有兴趣踢球但未感受过足球的同学接触足球,学习简单足球技巧,锻炼学生体能,了解足球相关知识,在团队合作中培养集体荣誉感的社团。整个课程让学子们锻炼身体的同时感受足球的快乐。

    图片27.jpg 

    (提高班)五人制足球精品课致力于培养学生对足球运动的兴趣,提高学生的足球竞技能力,培养学生的团结协作精神和团队意识,在基层校园足球和大学五人制足球之间起到了承前启后的作用。

     

    游泳社

    图片28.jpg 

    电子科大实验中学游泳队通过各方努力在2016年4月成立,目前是成都市唯一一支和高校合作的队伍,学生不光能享受到电子科大良好的训练场馆,还能同优秀的电子科大游泳队共同训练.学校游泳社团每周二、三、五都会到电子科技大学体育馆进行训练,我校还特此聘请了电子科技大学邓运来老师为我校游泳社团的训练顾问。

    慢速垒球社

    图片29.jpg 

    慢速垒球,原是为推广棒垒球而设计,与棒垒球的性质相似。慢速垒球项目集跑、跳、投、打于一体,不仅能够锻炼学生的身体素质、开动脑筋,强调选手机敏的反应能力,培养学生相互配合的团队协作精神。学校慢速垒球社团是由一群热爱棒垒球运动,严于律己,永攀高峰,学习、训练两不误的在校七年级学生组成。其主要职责为在科中校园普及棒垒球运动,让更多学生了解棒垒球运动知识。

    田径社

    图片30.jpg 

    跑步很累吧?跳远很苦吧来科大实验感受不一样的田径训练,让你快乐的练成魔鬼的身材,马甲线,大长腿,跑得更快,跳得更远不,都不是梦!

    篮球社

    图片31.jpg 

    你可能没有篮球的基础、也可能没有强健的体魄,但是因为你喜欢体育运动,所以这里是你来挑战自我,提高自我的机会。“篮球社团”将会让你体验到不同于其他体育运动的神秘区域。篮球社为热爱打篮球的同学们提供了一个施展能力的平台,同时也促进了校园文化的发展。来吧,热爱运动的同学们,让自己的初中生活丰富多彩,相信你的加入会让篮球社越来越好,篮球社将在新的一年里继续成长。

    羽毛球社

    图片32.jpg 

    这是一个能够强健学子体魄,提高羽毛球技艺的社团。同时也为组建校队参与中学生羽毛球赛而训练。学子们能够更加深入了解羽毛球永不言弃的精神。

    桥牌社

    图片33.jpg 

    桥牌是一项融入了数学、哲学、逻辑学、心理学以及语言艺术等学科精髓的风靡世界的智力竞技运动。目前也是亚运会的正式比赛项目。

     

    围棋社

     

    图片34.jpg 

    围棋社是由一群热爱围棋的孩子们组成的社团,他们或是初学者,由各种渠道了解并爱上围棋,或是已有一定基础想要拔高的爱好者,不论水平如何,我们都共同进步,共同享受围棋带来的快乐和智慧的锻炼。

     

    象棋社

    图片35.jpg图片35.jpg 

    希望同学们能在我的课堂上培养出对象棋这门国粹的热情。

    科学类信息学社

     

    图片36.jpg 

    随着经济的发展,科技的进步,计算机作为一门新兴的科学技术在人类文明前进过程中发挥越来越重要的作用,计算机专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高的创新人才。青少年信息学奥林匹克竞赛旨在普及计算机编程语言,为国家提供相关方面后备人才。

     

    人工智能社

    图片37.jpg 

    人工智能(Artificial  Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

     

    机器人社

    图片38.jpg 

    托电子科技大学和高新区科创教育资源,我校深入全面开展机器人课程,普及课程有争分夺秒、搬运机器人等,提高组课程有VEX机器人课程、VEXIQ机器人课程、综合技能课程。机器人团队正在不断创新,挑战自我。

     

    未来城市社

    图片39.jpg 

    未来城市课程一门基于stem教育理念,开发的教育实践课程,课程体系是以PBL项目式学习方式推进,具体如下:根据挑战程主题制定目标;以目标设置问题,以问题带动思考,制定相应的项目计划书;根据项目计划书上的时间节点,开展教学实践活动;最后以演讲的形式对项目进行展示。本课程开展的目的是通过自主学习、实践探究及平台展示来培养学生的创造力、表现力及学生的科学素养。开展四年年以来,获得高新区一等奖两次、省赛一等奖五次,二等奖一次,全国二等奖两次、三等奖两次。

    生活中的科学社

    图片40.jpg图片40.jpg 

    生活中的科学这门选修课,一方面是为了让学生们讲课堂上学习到的知识与生活中的常识结合起来,另一方面也可以为学生们拓展课本以为的知识。比如通过益智类游戏,生活中的“小魔术”等等,让学生在玩耍中学习。

     

    奇趣生物社

    图片41.jpg 

    奇趣生物社团创建以来,积极开展各项活动,通过社团的各种活动,使学生从宏观到微观,重新认识这个世界,让大家在繁忙的学习之余能掌握探索生物科学奥秘的技能,并充分感受大自然的魅力,感悟生命的奥秘。

    文艺类思维与口才

    图片42.jpg 

    思维与口才课程是当代少年人文类的核心课程,致力于提高学生的思维能力和表达能力,为学生成长成才提供坚实基础。课程采用八维学习能力(信息处理、信息解析、问题意识、逻辑推理、沟通表达、决策判断、心理素质、潜能发挥)统合训练体系,着重培养学生的核心素养与关键能力。

     

    播音主持社

     

    图片42.jpg 

    播音主持社是一个力求让孩子敢于开口、乐于表达并有效提高普通话水平的艺术类社团。课堂内容以普通话正音和朗诵、表达训练为主,辅以演话剧、观摩电影等艺术形式。成立以来,社员活跃在科中各个舞台中,一个个小主持人小播音员正在向新时代表达着科中学子的朝气和活力。

     

    心理剧社

     

    图片44.jpg创作自己的剧本,演绎精彩人生。同时在表演中表达自己,释放压力。

    悦读社

    图片45.jpg 

    悦读社的成立,就是为了从大阅读的角度,在名著阅读推广、佳作细节赏析上下功夫,宽泛的涉及名人演讲、时评小文等多种类型,由教师引领进行深读细读,带来孩子不一样的阅读体验,挖掘成功的写作经验。让孩子们进一步爱上书籍,学会真正的有益的、有效的阅读。

    书法社

    图片46.jpg 

    书法社为响应习主席十九大报告中提出的弘扬中国特色社会主义文化,赋予中华优秀传统文化时代内涵,在社团指导教杨明君老师带领下成立。书法社活动宗旨是:立足传统,点墨古今,主在领悟,重在交流。

     

    器乐社

     

    图片47.jpg 

    这是科中孩子的音乐殿堂。在这里,有着器乐特长的我们,抚琴鼓瑟,尽享天籁。在这里,我们中西合鸣,奏响青春的乐章。

     

    电影赏析社

    图片48.jpg 

    这是一门综合素质拓展课程,本课程精选中外电影经典名作,简要介绍影视艺术的历史发展,就每一部影视名作的产生背景、制作情况、作品的思想性和艺术性等各个方面,进行较为深入的品评赏析,引导学生会看电影,看会电影。

    史海拾贝社

     

    图片49.jpg 

    了解课堂上不曾出现的历史人物。本期课程以欧洲皇室家族为中心,了解中世纪历史、人物,同时也欣赏中世纪城市景观、艺术作品。

    合唱社

    图片50.jpg 

    成立以来,通过两个月对基本节奏音准,以及二声部的训练,本学期开始作品四声部练习。在合唱社里,我们锻炼气质,磨炼意志,建立阳光自信的品格,在合唱团里,我们踏上舞台,展现风采,享受着音乐带来的快乐。歌声中,包含着我们的自信与活力!

     

    美术社

    图片51.jpg 

    美术社团在于培养学生的兴趣爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起积极推作用。通过活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基础知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美能力。

    舞蹈社

     

    图片52.jpg 

    现代舞蹈社团以营造学校活动氛围,提高学生整体素质为目的,为学生全面发展、展示自我才华提供了良好的平台。同时,也能让孩子们在紧张的学习之余找到一个放松身心及舒展自我的方式。心有多大,舞台就有多大!